2014년 9월 고1 모의고사 영어 문제, 해설, 듣기대본, 듣기파일

관리자2025.03.22조회 224

시험지 원본 파일, 정답과해설, 듣기대본, 듣기파일은 아래 첨부파일에서 바로 다운로드하실 수 있습니다. 간단히 고난도 문제 위주로 평가도 남겨두었으니 참고해 주세요.


전반적으로 고1 수준에 적합한 난도를 유지하면서도 일부 문항은 논리적 추론을 꽤 요구하는 구성이었습니다. 체감 난도가 높았을 만한 문항들을 중심으로 살펴보겠습니다.


30번 빈칸 추론은 환경 문제와 인간의 사회적 공감 능력을 연결 짓는 지문으로, 빈칸에 들어갈 개념이 추상적인 데다 선지 표현 자체도 쉽지 않아 학생들이 많이 어려워했을 문항입니다. 거리와 시간이 멀수록 동기 부여가 약해진다는 흐름을 포착해야 정답인 "imaginative engagement"를 고를 수 있습니다. 이 지문은 요지나 주제 유형으로 변형해도 핵심 논리가 유지되어 활용하기 좋습니다.


32번 빈칸 추론은 소유 효과(endowment effect)를 다룬 지문으로, 커피컵 실험 결과를 통해 빈칸을 채우는 방식인데 대조 실험 구조를 꼼꼼히 읽지 않으면 오답을 고르기 쉽습니다. 실험 설계를 읽어내는 능력이 관건인 만큼, 순서 배열이나 문장 삽입 유형으로 변형해도 난도를 그대로 유지할 수 있습니다.


39번 문장 삽입은 금전적 보상과 감사 습관 형성 사이의 관계를 다루는 지문으로, 삽입 문장이 앞뒤 논리의 방향을 전환하는 역할을 해서 흐름을 잘못 읽으면 위치 판단이 틀리기 쉽습니다. 도덕 교육과 외적 동기의 충돌이라는 소재 자체도 고1 학생에게 다소 낯설 수 있어 체감 난도가 높게 나왔을 것입니다. 빈칸 추론이나 어휘 유형으로 변형해도 지문의 논리 구조가 살아 있어 수업 자료로 잘 활용될 지문입니다.


42번 빈칸 추론은 언어와 뇌의 통증 반응을 연결한 지문으로, 마지막 단락의 흐름을 종합해야 "changing"이라는 답을 이끌어낼 수 있습니다. 긍정적 내면 대화로 건강을 조절한다는 결론부를 정확히 읽어야 하며, 이 지문은 제목 찾기나 요약문 완성 유형으로도 변형하기에 적합합니다.


questionmaker.ai에서는, 지문을 입력하면 빈칸 추론, 순서 배열, 문장 삽입, 어휘 등 다양한 유형의 변형문제를 바로 생성할 수 있으니, 위 지문들로 수업 자료를 만들어보셔도 좋겠습니다.

첨부파일4
2014년_고1_9월_학평(인천)_영어_문제.pdf484.1 KB
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2014년_고1_9월_학평(인천)_영어_해설.pdf324.5 KB
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2014년_고1_9월_학평(인천)_영어_대본.pdf134.6 KB
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2014년_고1_9월_학평(인천)_영어_듣기.mp321.2 MB
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