2013년 9월 고2 모의고사 영어 문제, 해설, 듣기대본, 듣기파일

시험지 원본 파일, 정답과해설, 듣기대본, 듣기파일은 아래 첨부파일에서 바로 다운로드하실 수 있습니다. 간단히 고난도 문제 위주로 평가도 남겨두었으니 참고해 주세요.

전체적으로 평이한 구성 속에서도 일부 문항은 논리 추적이나 문맥 판단에 집중력을 요구했습니다. 고난도로 꼽을 만한 문제를 중심으로 살펴보겠습니다.

34번 빈칸 추론은 수저의 종류(utensils)가 음식 맛의 경험에 영향을 준다는 내용으로, 구체적인 실험 사례들이 나열되는 구조입니다. 각 사례의 공통 변인을 귀납적으로 도출해야 하므로 꼼꼼한 독해가 필요합니다. 이 지문은 요지 파악이나 주제 찾기 유형으로 변형해도 실험 소재의 생소함 덕분에 난도가 충분히 유지됩니다.

36번 빈칸은 직장 내 유머의 경계를 설정하는 사회적 학습 과정을 다루는 지문으로, 빈칸이 문단 후반부의 논리적 귀결 지점에 위치해 있습니다. "동료의 농담이 무엇이 적절한지에 대한 믿음을 형성한다"는 결론을 끌어내기 위해 앞뒤 문맥을 긴밀하게 연결해야 해서 학생들이 선지에서 오래 머무는 문항입니다. 순서 배열이나 문장 삽입으로 변형하기에도 적합한 지문입니다.

32번 어휘 문항은 비영리단체의 투명성과 기부자 신뢰를 다루는 지문인데, ③번 uncertain이 certain으로 바뀌어야 한다는 판단을 하려면 논리의 흐름을 끝까지 따라가야 합니다. 기부자가 돈이 잘 쓰이고 있다고 느껴야 더 많은 기부로 이어진다는 구조인데, 이 흐름을 놓치면 오답으로 빠지기 쉽습니다. 주제나 요지 문항으로 변형해도 완성도 있는 문제를 만들 수 있는 지문입니다.

39번 문장 삽입은 나트륨 이온 배터리의 수명 문제와 목재 섬유를 활용한 해결책을 다루는 지문으로, 과학 소재 특유의 전문 용어와 인과 관계가 맞물려 있어 삽입 위치를 판단하는 데 시간이 걸립니다. 특히 anode, charge cycles 등의 표현이 낯선 학생에게는 체감 난도가 높았을 문항입니다. 빈칸 추론 유형으로 변형해도 소재의 전문성이 난도를 유지해 줍니다.

41번 제목 찾기는 유통기한 표기의 오해와 음식 낭비의 관계를 다루는 지문으로, "use-by date"에 대한 소비자의 잘못된 인식이 핵심 소재입니다. 제목 선지들이 비슷한 방향으로 구성되어 있어 변별력 있는 선지 판단이 필요합니다. 빈칸 유형으로도 자연스럽게 변형 가능하고 수업 중 토론 소재로도 활용하기 좋은 지문입니다.

questionmaker.ai에서는, 지문을 입력하면 빈칸 추론, 순서 배열, 문장 삽입, 어휘 등 다양한 유형의 변형문제를 바로 생성할 수 있으니, 위 지문들로 수업 자료를 만들어보셔도 좋겠습니다.