2008년 9월 고1 모의고사 영어 문제, 해설, 듣기대본, 듣기파일

시험지 원본 파일, 정답과해설, 듣기대본, 듣기파일은 아래 첨부파일에서 바로 다운로드하실 수 있습니다. 간단히 고난도 문제 위주로 평가도 남겨두었으니 참고해 주세요.

이번 시험은 중학교 수준의 문항이 주를 이루면서도 몇 가지 문제에서 논리적 사고와 문맥 파악 능력을 요구하는 구성이었습니다. 특히 아래 문항들이 학생들에게 체감 난도가 높았을 것으로 보입니다.

21번 문법 문항은 during과 while, taking과 took, me와 mine의 세 가지 선택지를 동시에 판단해야 하는 구조입니다. 각각의 문법 포인트가 단순해 보이지만 한꺼번에 처리해야 한다는 점에서 실수가 나오기 쉽습니다. 이 지문은 분사구문이나 대명사 격 변형 문항으로 변형하기에도 적합합니다.

31번 빈칸 문항은 곡물 무역 회사들이 정보를 비밀로 유지한 이유를 맥락으로 파악해야 하며, 정답인 profitability를 선택하려면 정보와 수익성의 인과관계를 정확히 이해해야 합니다. 소재 자체가 낯선 편이라 배경지식이 부족한 학생들이 오답을 고르기 쉬웠을 문항입니다. 주제 찾기나 요지 유형으로 변형해도 지문의 논리 구조가 잘 살아있습니다.

34번 빈칸은 however로 시작하는 역접 구조 안에서 빈칸의 위치를 파악해야 합니다. 과학이 모든 질문에 답할 수 없다는 논지를 유지하면서 (A)에는 역접, (B)에는 추가 또는 유사 접속어가 오는 흐름을 읽어야 합니다. 접속어 선택 문제인 만큼 글의 논리 구조 이해가 핵심이며, 순서 배열 유형으로도 변형 가능합니다.

44번 문단 순서 배열 문항은 화가와 소년이 서류 묶음이 풀어지면서 시간을 놓치는 이야기를 다루는데, 각 단락의 시간 순서를 정확히 파악하는 것이 관건입니다. 대명사 지시 관계가 복잡하게 얽혀 있어 중위권 학생들이 특히 혼란을 겪었을 것으로 보이며, 지시어 파악이나 내용 일치 문항으로 변형하기에 좋은 소재입니다.

30번 어휘 문항은 상황 윤리 개념을 농구 경기에 빗댄 구성인데, 마지막 문장의 abandon이 gain으로 바뀌어야 한다는 판단을 내리려면 전체 논리 흐름의 방향 전환을 끝까지 읽어야 합니다. 문맥 반전이 핵심인 만큼 요지나 빈칸 유형으로도 변형 가능성이 높습니다.

questionmaker.ai에서는, 지문을 입력하시면 빈칸 추론, 순서 배열, 문장 삽입, 어휘 등 다양한 유형의 변형문제를 바로 생성할 수 있으니, 위 지문들로 수업 자료를 만들어보셔도 좋겠습니다.